Офіційний сайт КДНЗ №7 «Теремок» комбінованого типу Дніпрорудненської міської ради

Розділи

Календар

« Грудень 2019 »
Пн   2 9 16 23 30
Вт   3 10 17 24 31
Ср   4 11 18 25  
Чт   5 12 19 26  
Пт   6 13 20 27  
Сб   7 14 21 28  
Нд 1 8 15 22 29  

Пошук

Результати моніторингу якості освіти

Результати моніторингу якості освіти

Узагальнені результати рівня розвитку компетенцій

дітей раннього віку відповідно до освітніх ліній БКДО

групи № 1,2 (3-й рік життя)

Рівень розвитку компетенцій дошкільників 3-го року життя визначався в 2018-2019 н.р. відповідно до освітніх ліній Базового компонента дошкільної освіти за системою показників щодо рівня розвитку компетенцій дошкільників за віковими категоріями відповідно до освітніх ліній Базового компонента дошкільної освіти з урахуванням вимог програми «Оберіг».

Освітні лінії

Особистість дитини

Дитина в соціумі

Дитина у природному довкіллі

Дитина в світі культури

Гра дитини

Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі

Мовлення дитини

Загальний показник

Термін оцінювання

I піврічя

Н-16%

С-51%

Д-31%

В-1%

Н-12,5%

С-51,5%

Д-36%

В-

Н-10%

С-54%

Д-36%

В-

Н-5%

С-51,5%

Д-43,5%

В-

Н-2,5%

С-41,5%

Д-56%

В-

Н-7,5%

С-56,5%

Д-33,5%

В-2,5%

Н-10%

С-54%

Д-31%

В-5%

Н-9%

С-51%

Д-38%

В-2%

II півріччя

Н-14%

С-36%

Д-37%

В-13%

Н-2%

С-51%

Д-40%

В-7%

 

 

Н-7%

С-46%

Д-41%

В-6%

 

 

 

 

Н-9%

С-48%

Д-36%

В-7%

 

 

Н-5%

С-41%

Д-44%

В-10%

 Н-4%

С-52%

Д-34%

В-10%

 Н-9%

С-53%

Д-31%

В-7%

Н-7%

С-47%

Д-38%

В-8%

Динаміка

               

 

Узагальнені результати рівня розвитку компетенцій

дітей молодшого дошкільного віку відповідно до освітніх ліній БКДО

групи № 3,4 (4-й рік життя)

Рівень розвитку компетенцій дошкільників 4-го року життя визначався в 2018-2019 н.р. відповідно до освітніх ліній Базового компонента дошкільної освіти за системою показників щодо рівня розвитку компетенцій дошкільників за віковими категоріями відповідно до освітніх ліній Базового компонента дошкільної освіти з урахуванням вимог програми «Дитина в дошкільні роки».

Освітні лінії

Особистість дитини

Дитина в соціумі

Дитина у природному довкіллі

Дитина в світі культури

Гра дитини

Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі

Мовлення дитини

Загальний показник

Термін оцінювання

I піврічя

Н-7%

С-63%

Д-30%

В-

Н-85%

С-59%

Д-32,5%

В-

Н-8%

С-64%

Д-28%

В-

Н-8%

С-45%

Д-47%

В-

Н-8,5%

С-49%

Д-42,5%

В-

Н-24%

С-56%

Д-19%

В-

Н-8,5%

С-60%

Д-25,5%

В-

Н-11%

С-57%

Д-32%

В-

II півріччя

 Н-21%

С-43%

Д-36%

В- -

 Н-8%

С-32%

Д-60%

В- -

 Н-8%

С-53%

Д-37%

В- 2

 Н-8%

С-20%

Д-72%

В- -

 Н-8%

С-30%

Д-60%

В- 2

 Н-14%

С-35%

Д-34%

В- 17%

 Н-8%

С-47%

Д-45%

В- -

 Н-11%

С-37%

Д-49%

В- 3

Динаміка

               

 

Узагальнені результати рівня розвитку компетенцій

дітей середнього дошкільного віку відповідно до освітніх ліній БКДО

групи № 5,6 (5-й рік життя)

У дошкільному навчальному закладі два рази на рік (I та II півріччя) проводиться робота щодо визначення рівня розвитку компетенцій дітей середнього дошкільного віку (5-го р.ж.) відповідно до освітніх ліній Базового компонента дошкільної освіти.

Освітні лінії

Особистість дитини

Дитина в соціумі

Дитина у природному довкіллі

Дитина в світі культури

Гра дитини

Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі

Мовлення дитини

Загальний показник

Термін оцінювання

I піврічя

Н-13%

С-37%

Д-39%

В-11%

Н-10%

С-56%

Д-30%

В-4%

Н-13%

С-52%

Д-35%

В-

Н-11%

С-48%

Д-37%

В-4%

Н-7%

С-41%

Д-52%

В-

Н-22%

С-67%

Д-11%

В-

Н-7%

С-41%

Д-52%

В-

Н-14%

С-47%

Д-36%

В-3%

II півріччя

 Н-8%

С-30%

Д-49%

В-13%

 Н-4%

С-30%

Д-55%

В-11%

 Н-8%

С-22%

Д-62%

В-8%

 Н-10%

С-28%

Д-51%

В-11%

 Н-2%

С-27%

Д-60%

В-11%

 Н-9%

С-47%

Д-27%

В-17%

 Н-10%

С-40%

Д-48%

В-2%

 Н-7%

С-32%

Д-51%

В-10%

Динаміка

               

Узагальнені результати рівня розвитку компетенцій

дітей старшого дошкільного віку відповідно до освітніх ліній БКДО

групи № 7,8,9,10 (6-й рік життя)

Дослідження рівня розвитку компетенцій дошкільників шостого року життя здійснюється у дошкільному навчальному закладі два рази на рік (I та II півріччя) - гр.№ 9,10 за кваліметричною моделлю, гр.№ 7,8 відповідно до освітніх ліній Базового компонента дошкільної освіти з урахуванням вимог програми «Впевнений старт».

Освітні лінії

Особистість дитини

Дитина в соціумі

Дитина у природному довкіллі

Дитина в світі культури

Гра дитини

Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі

Мовлення дитини

Загальний показник

Загальний показник за "Впевненим стартом»

Термін оцінювання

I піврічя

В-

ВС-62%

С-32,5%

НС-5,5%

Н- -

В-15%

ВС-73%

С-12%

НС- -

Н- -

В-9%

ВС-50%

С-32%

НС-9%

Н- -

В- -

ВС-50%

С-41%

НС-9%

Н- -

В-

ВС-73,5%

С-26,5%

НС- -

Н- -

В- -

ВС-9%

С-79,5%

НС-11,5%

Н- -

В- -

ВС-9%

С-56%

НС-35%

Н- -

В-3%

ВС-47%

С-40%

НС-10%

Н- -

Н- -

С-48,5%

Д-51,5%

В- -

II півріччя

 В-19%

ВС-68%

С-13%

НС- - 

Н- -

 В-32%

ВС-68%

С- -

НС- -

Н- -

 В-12%

ВС-67%

С-21%

НС- -

Н- -

 В-3%

ВС-73%

С-21%

НС-3%

Н- -

 В-25%

ВС-75%

С- -

НС- -

Н- -

 В-9%

ВС-67%

С-24%

НС- -

Н- -

 В-35%

ВС-35%

С-30%

НС- -

Н- -

 В-12%

ВС-55%

С-33%

НС- -

Н- -

 Н-0%

С-29%

Д-71%

В-0%

 

Динаміка

                 

 

Оголошення

Логопедична служба

Якщо вашому малюку необхідна допомога у тому, щоб розмовляти красиво і чітко, вірно будувати слова та речення, збагатити словниковий запас – ми запрошуємо вас до логопедичних груп КДНЗ №7 «Теремок» - «Зайченята» та «Соняшки».

Вчителі-логопеди пропонують Вам широкий спектр логопедичних послуг для дітей 5-го та 6-го року життя з різними порушеннями мовлення, а саме:

Консультація та діагностика ( логопедичне обстеження)

Постановка звуків

Корекція звуковимови

Заняття з розвитку мовлення

Логопедичний массаж

Дізнайтесь про рівень розвитку мовлення вашої дитини – запишіться на безкоштовну консультацію до логопеда!
Запис по тел. 097-780-4689, 097-194-6077

Детальніше

Консультації для батьків